Специалисты обсудили проблему профилактики правонарушений несовершеннолетних в цифровой среде

29 мая 2026 года в полустационарном отделении приюта «Транзит» под руководством психолога Масляева Никиты Сергеевича состоялась лекция «Профилактика совершения несовершеннолетними правонарушений в Интернет-пространстве».
В работе приняли участие специалисты по социальной работе и психологи, оказывающие социальную поддержку подросткам и членам их семей.

В начале беседы со слушателями Никита Сергеевич отметил, что в современном мире, где технологии играют важную роль в социальной жизни, цифровая преступность становится все более актуальной проблемой.

Находясь в виртуальном пространстве, несовершеннолетние сталкиваются с комплексом киберугроз, среди которых можно отметить вредоносные программные обеспечения, Интернет — мошенничество, кибербуллинг, нежелательные для просмотра или использований материалы. В то же время согласно официальным статистическим данным правоохранительных органов за последнее время увеличилось общее число преступлений, совершенных подростками с использованием информационных технологий.

В ходе мероприятия Никита Сергеевич рассказал участникам о законодательных мерах, технических средствах, способствующих организации эффективной системы профилактики Интернет-преступлений среди несовершеннолетних, в их числе:

-проведение уроков цифровой грамотности, мастер-классов и викторин по кибербезопасности;

-организация тренинговых занятия для несовершеннолетних, позволяющих выделить наиболее опасные угрозы и осознать имеющиеся ресурсы и способы защиты от них;

-использование программ родительского контроля, что особенно необходимо для защиты малолетних детей;

-специальная настройка браузеров электронных устройств, позволяющая установить расширения для блокировки всплывающих окон, организовать защиту от фишинга и обеспечить приватный режим связи.

По мнению участников лекции, основная цель профилактических мероприятий состоит в том, чтобы защитить детей и подростков от противоправных деяний, совершаемых с использованием Интернета, а задачей родителей и специалистов является установление доверительных отношений с ребенком, включая вопрос использования электронных устройств, разъяснение подросткам о последствиях и рисках необдуманного размещения в Интернете своих данных, отсылки фотографий или видеофайлов, содержащих сведения личного и конфиденциального характера.