В группе у малышей сегодня царила особая, тёплая атмосфера совместного творчества. Крохи вместе со своими воспитателями погрузились в освоение чудесной техники — плетения из бумажных полос.
Это занятие стало ярким примером того, как под чутким руководством и с непосредственным участием взрослых дети открывают для себя новые горизонты декоративно-прикладного искусства. Воспитатели не просто показали технику, а буквально «рука об руку» помогали ребятам совершить первые шаги в этом ремесле.
Вместе они прошли все этапы волшебного превращения бумаги:
1. Подготовительный этап — вместе: воспитатели показывали, как правильно держать безопасные ножницы, а малыши с увлечением старались проводить ровные линии, помогая нарезать разноцветные полоски — будущие «нити» для плетения.
2. Сердце занятия — плетём вместе: это был самый увлекательный момент! Педагоги терпеливо и наглядно демонстрировали принцип плетения «сверху-снизу», а дети, следуя примеру и с лёгкой подсказкой взрослой руки, сами продевали свои полоски, наблюдая, как рождается первый узор. В этот момент слышались радостные возгласы: «Смотрите, у меня получилось!», «Я сам сплёл!».
3. Завершение — украшаем вместе: когда основа-«коврик» была готова, наступило время для фантазии. Воспитатели предложили детям различные декоративные элементы, и вместе они решали, куда лучше приклеить цветочек или солнышко, чтобы поделка стала ещё красивее.
Такое совместное творчество бесценно!
Готовые, такие разные и душевные работы теперь украшают нашу группу. Они — не просто первые плетёные изделия, а настоящие символы дружной совместной работы, где каждая петелька сплетена с помощью, вниманием и теплом.